校園智慧能源管理平台

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AcrelEMS-EDU

校園智慧能源管理平台

能源物聯網+智能微電網數字校園、節能校園、低碳校園

問題

項目模式：

項目分包、各自獨立、互不相通

校園用能雖是整體(ti) ，用能監測確是零散的

管理需求：

電力監控（變配電安全）、能耗監測（統計校園用能上傳(chuan) 上級部門）消防（標準要求），屬於(yu) 必要係統，無管理要求。

宿舍用電管理設計宿舍用電安全和收費，是每個(ge) 高校必要管理需求

充電樁（新能源）是趨勢

難點

 傳(chuan) 統項目模式下的係統方案缺乏整體(ti) 的能源監測和管控需求，學校想實現綜合能源管理要疲與(yu) 協調不同廠家直接溝通數據融合或重新立項重構，成本大、周期長，不利於(yu) 低碳校園建設。

建設方案

EMS-EDU1.0—信息互通、統一管理

EMS-EDU1.0—信息互通、統一管理

EMS-EDU1.0—信息互通、統一管理

EMS-EDU1.0—信息互通、統一管理

EMS-EDU1.0—信息互通、統一管理

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EDU-校園綜合能源管理

    校園建築麵積大、建築類型多樣、用能需求複雜，傳(chuan) 統能耗分析軟件僅(jin) 能統計校園總體(ti) 用能，無法進行深度分析管理。綜合能源管理模塊從(cong) 能耗拓撲、組織拓撲、空間拓撲三個(ge) 維度對校園能耗精準統計和quan方位管理，實現智能化與(yu) 動態化

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EDU-校園綜合能源管理

    基於(yu) 校園能耗拓撲、組織拓撲、空間拓撲三個(ge) 維度對校園總體(ti) 用能進行分析展示。方便管理者快速了解校園能耗情況，定位高能耗建築或組織部門，對整體(ti) 用能進行能耗對標及異常分析等。

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EDU-校園綜合運維係統

    包括配電監控、配電室環境監測等傳(chuan) 統電力運維功能，針對校園管理增加設備報修、重點設備(電梯、水泵、中央空調等)運行狀態監測及報警。

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EDU-能源漏損監控係統

    對校園用水數據進行統一監測及分析，並通過可視化組態平台對數據進行直觀展示，洞悉用水情況，對違規用水進行監測分析及報警。

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EDU-公共用能管理係統

    針對教學、辦公等公共區域用能進行檢測和管理。以房間為(wei) 單位對水電用能進行統計、並對照明和空調用能進行策略管控；以組織拓撲或空間（建築）拓撲為(wei) 基準對能耗進行統計分析，進行指標下發、定額對標、定額排名、超額報警等功能。

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EDU-宿舍用電管理係統

    對宿舍用電進行精細化計量及控製。單間宿舍可最多進行5路獨立計量控製（違規電器識別、定時通斷），並具有基礎額度設置、跳閘記錄等功能嗎，可與(yu) 校園一卡通對接統一充值。

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EMS-EDU2.0—係統互動、高效管理

EDU-智能照明/空調管理係統

    公區照明、空調用電往往缺乏監管，長明燈、空調忘關(guan) 或長時間處於(yu) 過低溫度會(hui) 造成不必要的巨大浪費。對校園照明和空調進行遠程監測和控製(群控、策控、時控)可有效節省非必要浪費。

EMS-EDU2.0—管理節能

公共用能除照明、空調可直接對設備進行監管遠控外，室內(nei) 照明、插座可通過對房間加裝電表實現“一戶一表"，能耗精準統計和quan方位管理。

可按照房間->部門->學院->學區等自定義(yi) 組織架構進行數據統計，以便按照學區->學院->部門->房間反向進行用能統計及用能公示，進行額度設定和超額預警，將能耗數據責任到人，通過管理降低日常工作總非必要用能浪費。

EMS-EDU2.0—管理節能

EMS-EDU2.0—管理節能

EMS-EDU3.0—多能互補/充分自治/能源互聯

效益分析